（教育部留學服務中心提醒：跨境遠程國（境）外學歷學位證書不在認證范圍內(nèi)）

　　近日，教育部留學服務中心發(fā)布《關于新冠肺炎疫情期間留學人員學歷學位認證工作的補充說明（二）》，再次特別提醒留學人員，疫情期間一些海外院校就同一課程同時開設面授（含因疫情影響調(diào)整為在線授課的情況）和遠程等授課模式，根據(jù)《教育部留學服務中心國(境)外學歷學位認證評估辦法》，跨境遠程國（境）外學歷學位證書和高等教育文憑暫不在教育部留學服務中心認證范圍內(nèi)，請廣大留學人員在選擇課程模式時注意區(qū)分。這是自新冠肺炎疫情發(fā)生以來，繼2020年和2021年之后，教育部留學服務中心第三次發(fā)出類似警示。

　　疫情期間在線學習獲得的證書能認證

　　那么，疫情期間在線學習獲得的證書能否認證？教育部留學服務中心表示，對于本應以面授方式學習的學生，因受疫情影響在院校允許的情況下在線學習部分或全部課程，所獲國（境）外文憑證書在認證時不受影響。

　　對此，教育部留學服務中心表示，自疫情以來，留學服務中心堅持把留學人員的生命安全和健康放在首位，對于被境外院校以面授學習方式錄取的學生，由于受疫情影響，被迫選擇通過在線方式修讀部分或者全部課程，在滿足境外院校規(guī)定的學位授予條件后，其所獲得的學位可以獲得正常認證。但是，部分境外院校和中介機構以營利為目的，趁機專門開設遠程課程、降低錄取標準、擴大招生規(guī)模，進行“包入學、包畢業(yè)、包認證”等不實宣傳，損害留學人員利益。為了更好地維護廣大留學人員權益，保證留學教育質(zhì)量，對于以此種方式獲得的文憑證書，按照《教育部留學服務中心國（境）外學歷學位認證評估辦法》，仍不在教育部留學服務中心認證范圍內(nèi)。為此，教育部留學服務中心發(fā)布《關于新冠肺炎疫情期間留學人員學歷學位認證工作的補充說明（二）》，再次提醒學生和家長保持高度警惕，謹防上當受騙、利益受損。

　　有關負責人強調(diào)，自留學服務中心開展國（境）外學歷學位認證以來，通過函授、遠程教育及網(wǎng)絡教育等非面授學習方式獲得的國（境）外學歷學位證書或高等教育文憑不在中心認證范圍內(nèi)。2022年3月24日《關于新冠肺炎疫情期間留學人員學歷學位認證工作的補充說明（二）》中的“跨境遠程國（境）外學歷學位證書和高等教育文憑暫不在我中心認證范圍內(nèi)”，是指境外院校所開設的課程性質(zhì)本來就是遠程教育，而不是指境外院校因受疫情影響，將面授課程調(diào)整為線上課程的情形。

　　部分國家高校借疫情虛假宣傳賣文憑

　　據(jù)悉，新冠肺炎疫情發(fā)生以來，教育部留學服務中心密切關注疫情對我留學人員海外生活和學習帶來的諸多不利影響，積極通過多種形式和渠道回應留學人員關切，并根據(jù)疫情形勢臨時調(diào)整了學歷學位認證的有關政策，最大程度地降低疫情對于廣大留學人員正常學習秩序的不利影響，維護了廣大留學人員的切身利益，受到留學人員的普遍歡迎。

　　但近來，部分國家的某些高校和中介機構以疫情為借口，不斷推出各種在線課程，通過降低錄取條件、畢業(yè)要求或縮短學習時長等方式，大肆招收我國學生就讀，并聲稱不需出國就可以輕松獲得海外文憑。這些行為涉嫌變相售賣文憑，嚴重侵害了留學人員利益。

　　教育部留學服務中心提醒廣大有出國留學意向的人員，在收到各類招生宣傳材料時，首先要登錄學校官方網(wǎng)站，確認相關在線課程是否為學校開設的正規(guī)課程，比對招生簡章的宣傳信息是否與學校官方網(wǎng)站信息一致，是否存在夸大或者不實宣傳。尤其是當招生簡章宣傳的入學要求和學制時長遠低于所在國家同類課程的一般要求時，更應該保持高度警惕，謹防上當受騙。

　　教育部支持疫情防控期留學生在線修讀

　　2020年4月，教育部留學服務中心即發(fā)布了《關于新冠肺炎疫情影響下留學歸國人員學位認證工作的幾點說明》，其中提到，受全球新冠肺炎疫情影響，部分國家在簽證、入境等方面出臺了限制措施，部分海外院校正常教學秩序受到嚴重沖擊，大量我留學人員無法正常繼續(xù)學業(yè)。留學服務中心自疫情爆發(fā)以來，一直密切關注形勢發(fā)展，心系廣大留學人員在海外的安危。

　　針對留學人員普遍關心的畢業(yè)后學位認證問題，教育部留學服務中心通知指出，針對部分海外院校在疫情防控期采取延長注冊入學時間、開設在線課程、靈活安排畢業(yè)答辯等方式協(xié)助我國留學人員完成學業(yè)的舉措，中心表示理解與支持。受疫情防控影響，留學人員無法按時返校而選擇通過在線方式修讀部分課程，以及因此導致的其境外停留時間不符合學制要求的情況，不作為影響其獲得學位學歷認證結果的因素。同時，請廣大留學人員在積極做好自身防護的前提下，按照學校在特殊時期的特殊安排，留存好學校相關通知，克服各種不利因素的影響，保質(zhì)保量完成各項學業(yè)要求。

　　文/廣州日報·新花城記者：謝綺珊

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