(上海交大博士求職被拒,只因本科學(xué)校太普通,第一學(xué)歷有多重要?)
進(jìn)入社會后才明白,為什么有那么多人大學(xué)畢業(yè)考研考博。隨著大學(xué)生數(shù)量增多,含金量直線下降,用人單位也漸漸把目光瞄向了更高學(xué)歷的研究生身上。
聰明的大學(xué)生當(dāng)然深知這一道理,所以有越來越多的本科畢業(yè)生為了提高自己的競爭力和優(yōu)勢,本科畢業(yè)后會報考985/211高校的研究生、博士等。
上海交通大學(xué)的一位博士在找工作時遇到了“煩心事”,用人單位以他本科學(xué)?!疤胀ā辈⒎?85/211高校為由拒絕了他。
這位博士本科畢業(yè)的學(xué)校是湖北工業(yè)大學(xué),并非是985/211,只是一所很普通的學(xué)校。在本科學(xué)習(xí)期間,他的專業(yè)是比較熱門的法律,而且他還有三年豐富的工作經(jīng)驗。
本以為“熱門專業(yè)+3年工作經(jīng)驗+上海交大博士”的三重身份加持,一定能找到心儀的工作,沒想到竟然還是因為第一學(xué)歷被拒絕了。
官方教育部門其實并沒有關(guān)于“第一學(xué)歷”的說法和解釋,我們平時所說的學(xué)歷就是最后接受教育或最高的學(xué)歷。
所謂“第一學(xué)歷”是指高中畢業(yè)后,接受的第一個全日制高等教育學(xué)歷,與之對應(yīng)的還有第二學(xué)歷,也就是第一學(xué)歷之后繼續(xù)獲得的全日制或非全日制的有效教育學(xué)歷。
比如A學(xué)生高中畢業(yè)后進(jìn)入??茖W(xué)校學(xué)習(xí),后來又憑借自己的努力升了本科。即便A同學(xué)有了本科學(xué)歷,但第一學(xué)歷仍然是???。
B同學(xué)高考結(jié)束后進(jìn)入普通本科學(xué)校學(xué)習(xí),后又考入985大學(xué)的研究生,那么A同學(xué)的第一學(xué)歷就是本科。
這樣看來第一學(xué)歷只有??坪捅究浦?,其實不然,雖然普通本科學(xué)校和985/211高校的畢業(yè)生第一學(xué)歷都是本科,但也有區(qū)分。
如果甲乙兩人都是985學(xué)校的碩士,但甲的本科學(xué)校比較普通,而乙的本科學(xué)校是985高校。
一般情況下,用人單位在選拔時會更加傾向乙,因為乙的第一學(xué)歷和第二學(xué)歷都是985高校,在用人單位眼中,第一學(xué)歷就是985高校的人會更受歡迎。
經(jīng)常會有人舉例馬云、比爾蓋茨用來佐證“學(xué)歷無用”、“讀書無用”等說法,說得的確天花亂墜,也讓人感覺頗有道理。
但回到現(xiàn)實面前,面試時學(xué)歷就是最好的敲門磚,崗位直接限制學(xué)歷為“研究生”,不管本科生和??粕芰τ卸鄰?qiáng),連面試的機(jī)會都沒有。
當(dāng)代學(xué)生還是要承認(rèn),學(xué)歷是自己進(jìn)入社會的“王牌”。尤其現(xiàn)在很多企業(yè)更看重第一學(xué)歷,所以高中階段更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),為更好的第一學(xué)歷努力。
第一學(xué)歷當(dāng)然是越高越好,但本科錄取率其實也不足50%,還是有大多數(shù)的考生進(jìn)入??茖W(xué)校學(xué)習(xí),如果不是985/211高校,還能有好的出路嗎?
其實第一學(xué)歷歧視確實存在,但不是所有用人單位都只看第一學(xué)歷,如果第一學(xué)歷是普通學(xué)校,但第二學(xué)歷是985/211高校,不僅說明學(xué)生的學(xué)歷高,同時也能證明一個人有堅持學(xué)習(xí)的決心和毅力。
專升本考試
很多專科生都會選擇專升本提高自己的學(xué)歷,就業(yè)形勢嚴(yán)峻,??茖W(xué)歷競爭優(yōu)勢比較低,升為本科后就完全不同了,同樣是本科學(xué)歷還有機(jī)會參加各種人才考試,只不過需要比正常的本科生多學(xué)一年。
研究生考試
考研人數(shù)也在不斷上升,對于本科生而言,遍地大學(xué)生,想要在競爭中占取優(yōu)勢,考研是最好最快的方式。
技能考試
不同專業(yè)有技能考試,這類考試可以用來證明大學(xué)生的技能等級,在就業(yè)時也有很大的幫助和用處,而且有些技能考試還可以跨專業(yè)考,學(xué)生的選擇更多。
離開校園進(jìn)入社會就會感到另外一種競爭和壓力,高學(xué)歷只能幫助自己找到理想的工作,要想在職場“如魚得水”,還需要其他方面的能力。
第一:工作能力
進(jìn)入職場工作后,不需要學(xué)生長篇大論講理論了,而是需要實際解決問題,所以工作能力的強(qiáng)弱才是在職場發(fā)展好壞的標(biāo)準(zhǔn)。
大學(xué)生在校期間就可以加入學(xué)生會、社團(tuán)來鍛煉自己的工作能力,總結(jié)經(jīng)驗,進(jìn)入職場后也要多向同事虛心請教。
第二:為人處世
職場競爭是很殘酷的,同事間難免會存在競爭,這種競爭把握不好就容易變成惡性競爭,不僅不利于個人展開工作,也不利于公司的發(fā)展。
所以在職場上一定要學(xué)會察言觀色,跟同事們搞好關(guān)系,同時做好自己的本質(zhì)工作才是最重要的。
寫在最后:
學(xué)歷是敲門磚,知識是力量,這些既定的事實是無法輕易改變的,我們既然要進(jìn)入社會,就要遵守社會中的規(guī)則。
還在讀書的學(xué)生仍然有很多機(jī)會讓自己變得更強(qiáng)更優(yōu)秀,才有權(quán)利拒絕企業(yè),而并非被企業(yè)拒絕。
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