（10博5延，博士畢業(yè)兩大難關(guān)：論文盲審與答辯，我是如何通過的）

　　都說博士難畢業(yè)，要想在三年內(nèi)，順利畢業(yè)，如期拿到學(xué)位，那是一件相當(dāng)不容易的事：身上若不掉下一層皮，頭上若不添上幾根白發(fā)，就想輕輕松松地畢業(yè)，幾乎是不可能的。上一篇文章，我跟朋友們分享了考博的艱辛和不易，澄清了人們對考博容易的一些誤會；這篇文章，我想再跟朋友們談?wù)劜┦咳绾雾樌厴I(yè)的問題，相信對正在爭取畢業(yè)的同學(xué)們有所裨益。

　　2011年3月底，我的博士學(xué)位論文盲審有了初步消息，情況不大樂觀。據(jù)我導(dǎo)師轉(zhuǎn)達，說有位上海師大的教授看了我的論文后，覺得整體還好，但對論文的緒論提了不少看法，建議我好好修改一下，或者延遲一年畢業(yè)。同時，導(dǎo)師還告訴我，古籍所有位領(lǐng)導(dǎo)看了我的論文后，也希望我延遲一年畢業(yè)，好好地修改一下論文。

　　我知道他們可能是出于好心，覺得我應(yīng)該寫出一篇更優(yōu)秀的博士論文。但當(dāng)時我聽到這個消息后，心情一下子冷到了冰窟里：他們不知道，延遲一年，對于我這樣一個拖家?guī)Э冢ó?dāng)時我小兒子已經(jīng)出生幾個月了），一邊讀書一邊還要賺錢養(yǎng)家的人來說，是如何之艱難！我在心里直嘆氣，把情況跟妻一說，妻也跟著著急。

　　不過，我雖則苦惱，心中依然抱有一些希望。因為當(dāng)時參與盲審的有五位老師，打分等級分為A、B、C、D、E五個等級，只要這五位教授沒有人打D或以下，我依然有機會通過盲審。我想，上海師大的那位教授雖則對我的論文評價不高，但也不至于打D吧。

　　更重要的是，我對自己一字一句寫出來的論文充滿信心，這篇二十多萬字的文章是我花了近三年的心力，廣泛查閱了上千種史料，沒日沒夜、逐字逐句認真寫成的。但凡認真看過的人，一定會感受到它的厚重和扎實，從而給出一個客觀的評價的。

　　后來的十幾天，我焦急地等待著另幾位教授的評價，他們的大筆一揮，直接關(guān)乎我的命運。當(dāng)時，華東師大對研究生的論文盲審已經(jīng)實施了網(wǎng)上查閱，一但盲審有了反饋信息，學(xué)校就會第一時間掛網(wǎng)。

　　我于是每天上網(wǎng)查詢，看看有無更新。那些天，用度日如年來形容，一點都不為過。十幾天下來，我憂心如焚，感到頭發(fā)都白了幾根。后來，外地幾位老師的反饋意見終于陸續(xù)收到了。

　　讓我萬分欣喜的是：正如我所料的那樣，他們都給出了高分，而且都打了A！武漢華中師大的一位教授還寫了一篇詳細的評價報告，對我的論文給予了高度肯定，甚至在報告的末尾，還建議我參評上海市優(yōu)秀博士學(xué)位論文，這讓我很是感動。

　　不過，我也心知，參評上海市優(yōu)秀論文，我是不用想的。因為除了本身論文要寫得十分精彩之外，還需要論文背后的一些東西，而背后的這些東西，顯然是我沒有的，而且就論文本身而言，我心知，也還不到市級優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)，盡管教授們的評價頗高。

　　最終，我的論文盲審的成績，除了上海師大的那位教授打了C，其他的四位教授全部打了A，總的來說，算是很好的評價了。這讓我繃了十幾天的神經(jīng)，一下子松弛了下來，心中感到了無限的喜悅。

　　過了盲審這一關(guān)，接下來還有一個重要的關(guān)口，就是答辯了。盲審是校外，盲審的老師，學(xué)生并不認識。答辯是在校內(nèi)，以校內(nèi)的老師為主體，自己的導(dǎo)師也會參加，但并不發(fā)表意見，也非答辯團成員；此外，還會邀請上海市其他高校的一些老師來參加。一般來說，盲審?fù)ㄟ^了，說明論文已得到了教授團隊的認可，答辯時，只要正常陳述，應(yīng)該大多能過關(guān)的。

　　不過，在答辯前，我仍然需要將論文的緒論部分好好修改一番。這得感謝戴揚本教授，在緒論寫作上，給予了我很多寶貴的指導(dǎo)。后來的兩個月，我集中精力，對緒論進行大量的豐富和補充。當(dāng)我再次拿給揚本教授審閱時，他表示了滿意。事情看起來很順利。

　　不過，在答辯前幾天，還是發(fā)生了一個小小的意外。有一天，我的導(dǎo)師急匆匆地打電話給我，讓我打電話給所里的一位領(lǐng)導(dǎo)，親自邀請他參加答辯會，并告訴他答辯的時間和地點。語氣中，導(dǎo)師提醒我說，這位領(lǐng)導(dǎo)因為沒接到我的親自致電，覺得我有些失禮，已經(jīng)有點不高興了。這使我有些不安：我原以為，校外的老師，像復(fù)旦的陳正宏教授，上海師大的虞云國教授，都是我親自上門去邀請的；而通知校內(nèi)的老師答辯時間地點等信息，是應(yīng)該由所里的教秘負責(zé)的?？磥恚€是我疏忽了。

　　我于是趕緊打電話給這位領(lǐng)導(dǎo)，向他作了解釋，并請他原諒。我的語氣很誠懇，態(tài)度也很謙虛。他聽了，表示了諒解，并表示會按時出席我的答辯會。

　　到了五月底答辯的那一天，風(fēng)和日麗，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我起了個大早，從閔行新校區(qū)，乘坐校車趕往幾十里外的中山北路老校區(qū)。到了老校區(qū)理科大樓后，我擺放好桌椅，為參會的每位老師沏好茶，靜靜地等待著老師們的光臨。不一會，幾位教授陸續(xù)趕到了。

　　大約九點左右，答辯會正式開始。我首先作了一個主題發(fā)言，對老師們的蒞臨表示感謝，并對我的論文作了簡要介紹。隨后，教授們逐一發(fā)言，談了對我論文的看法，總之，肯定的多，也提出了一些意見。再后來，老師們分別提出問題，我逐一做出回答。最后，老師們讓我退出門外靜等，他們要商議答辯結(jié)果。

　　我站在門外，焦急地等待著結(jié)果，心中忐忑不安。不久，老師們通知我進去，向我宣布答辯結(jié)果：全票通過！聽了這個好消息，我感到了前所未有的興奮，幾年來的辛苦付出，今天終于有了一個完美的結(jié)局，怎不叫人欣喜萬分！感謝我親愛的導(dǎo)師，感謝所有參與盲審的老師，感謝所有參與答辯會的老師，我想對你們說，謝謝你們，謝謝你們對我的教育和培養(yǎng)！

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