（多所雙一流院校取消博士論文發(fā)表，畢業(yè)難度看似降低，實(shí)則有隱情）

　　論文，是多數(shù)學(xué)生在畢業(yè)時(shí)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的標(biāo)準(zhǔn)，畢業(yè)論文的難度，也隨著學(xué)歷的升高而增加。

　　目前最高學(xué)歷是博士，自然博士生的畢業(yè)論文難度最大。

　　博士生需要在很早的時(shí)候準(zhǔn)備自己的畢業(yè)論文，多數(shù)博士生的論文厚到可以裝訂成一本書。

　　因?yàn)闇?zhǔn)備論文的周期過長，導(dǎo)致多數(shù)博士生放在科研上精力大大減少，這導(dǎo)致中國學(xué)術(shù)界在科研上的進(jìn)度有所減緩。

　　為了讓博士生們推動(dòng)中國科研的發(fā)展，多所雙一流院校宣布：博士生將取消畢業(yè)論文。

　　博士生們準(zhǔn)備論文的過程不僅漫長且復(fù)雜，需要花費(fèi)大量時(shí)間定下論文方向與題目，也需要為了一組數(shù)據(jù)一遍又一遍地重復(fù)試驗(yàn)，這無疑是浪費(fèi)了博士生在校的寶貴時(shí)光。

　　為了讓博士生們有更多的精力進(jìn)行科研，多所雙一流院校決定取消博士生的畢業(yè)論文。

　　上海交大在新的相關(guān)規(guī)定中指明：博士生畢業(yè)不再沿用“論文”作為標(biāo)準(zhǔn)，將畢業(yè)考察方式改為多方面考察。

　　中國政法也出臺(tái)相關(guān)規(guī)定，博士生畢業(yè)時(shí)需要提供一份高水平科研成果，而不再是復(fù)雜又冗長的論文。

　　貴州大學(xué)、清華大學(xué)緊接著也公布了論文不再是博士生畢業(yè)的硬性考察條件的相關(guān)改動(dòng)；華東師范、北航的校也不再將論文定為博士學(xué)位的申請(qǐng)必備條件，而這些改動(dòng)也讓多數(shù)博士生們看到了畢業(yè)難度降低的希望。

　　曾經(jīng)困擾博士生多年的問題就是“延畢”，按理來說博士的學(xué)制是三年，但很少有學(xué)生能在博士第三年的時(shí)候順利畢業(yè)，多數(shù)人讀博都是5年甚至更久。

　　而導(dǎo)致多數(shù)人延畢的原因正是論文。博士論文字?jǐn)?shù)繁多，學(xué)生需要關(guān)注到各種細(xì)節(jié)，如果中間的環(huán)節(jié)或步驟出現(xiàn)錯(cuò)誤，很有可能推翻重寫。

　　國家培養(yǎng)博士目的本是為保證科研領(lǐng)域有新鮮血液的加入，但目前國內(nèi)高校對(duì)于論文的過于看重，導(dǎo)致一些博士生的科研能力未有鍛煉，寫論文的能力卻已爐火純青。

　　且現(xiàn)在論文注水嚴(yán)重，在論文極大的需求量下，甚至誕生了代寫論文這種灰色產(chǎn)業(yè)鏈，這也與學(xué)校最初設(shè)立論文考察的初衷相悖。

　　如今論文不再作為博士畢業(yè)的唯一考察標(biāo)準(zhǔn)，自然讓許多正在為論文焦頭爛額的博士生松了一口氣，但網(wǎng)友對(duì)于這次“論文地位”的變化卻有不一樣的看法。

　　網(wǎng)友們認(rèn)為“論文地位”的下降是否等于博士生畢業(yè)難度的下降，將來畢業(yè)的博士生是否會(huì)因?yàn)檫@樣的改動(dòng)而導(dǎo)致質(zhì)量降低？

　　雖說論文的考察不是絕對(duì)權(quán)威，但作為學(xué)生畢業(yè)的門檻論文還是有其一定的價(jià)值存在，直接取消論文考察，學(xué)生的水準(zhǔn)又該如何判定？

　　盡管取消畢業(yè)論文限制看起來降低了博士生的畢業(yè)難度，但實(shí)際上博士生想要順利畢業(yè)并沒有那么簡單。

　　一些學(xué)校雖然取消了論文要求，但把博士生的畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)改為符合學(xué)術(shù)規(guī)范的高水平科研成果，要想達(dá)到這項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)博士生的考研遠(yuǎn)比寫論文要高。

　　且不說創(chuàng)新難度，導(dǎo)師的科研能力，博士生所在學(xué)校的科研能力以及學(xué)生本人的實(shí)力都將成為畢業(yè)的關(guān)鍵。

　　有部分學(xué)生考取博士生學(xué)歷只為了將來就業(yè)順利，不是所有人都有與畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)匹配的科研能力，在各種外力因素的加持下，有可能延畢的學(xué)生比之前還要多。

　　取消論文限制，并沒有降低博士畢業(yè)難度，只是更大激發(fā)了國家博士生的科研能力，也提高了我國博士生的平均水平，但對(duì)于廣大博士生來說，沒有了論文他們可能將面臨更大的考驗(yàn)。

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